为帮助同学们进一步的理解课堂内容，解决大家课后的疑惑，使大家对所学过的课程知识温故而知新，更好的为即将到来的期末考试做准备。我院于4月28日晚、5月10日晚开展了两期“育兰生涯月——育兰课堂”活动，并于将6月17日晚开展第三期“育兰课堂”活动。

前两期育兰课堂主要的授课科目为结构力学和C语言，学院邀请了在前期阶段性考试中成绩优异的两名同学作为育兰课堂的小讲师，共六十余名学生到场听课，共计4课时。课堂前，小讲师认真备课、组织，分章节、分版块准备授课内容；课堂上，同学们热情高涨，认真听讲，积极互动；课后同学们与小讲师共同探讨问题，分享心得体会，并主动整理笔记和课后习题。参加过育兰课堂的学生纷纷表示，很多理解不透的知识点在通过小讲师的讲解之后豁然开朗。即将开展的第三期育兰课堂活动，也将延续上述模式，于6月28日晚进行高等数学的授课，小讲师们将在学期末为同学们进行答题解疑，帮助同学们更好应对期末考试，共同进步。

此次育兰课堂活动的开展，是学院“育兰工程”一体化育人体系的生动实例，也是学生朋辈互助的有效举措。今后学院将继续开展此项活动，不断丰富活动形式和内容，培养良好的学习氛围，让同学们在互助中收获进步，在进步中收获成长。

撰稿：岳鑫浩  编辑：朱小燕  编审：李超